제1장 미래사회와 디지털
제2장 디지털사회와 유아교사
제3장 컴퓨팅 사고력과 문제해결
제4장 컴퓨팅 시스템
제5장 빅데이터와 인공지능
제6장 디지털 윤리
제7장 에듀테크 활용 교육
제8장 디지털 콘텐츠
제9장 에듀테크 교육 공간
제 10 장 유아와 디지털 교육
제 11 장 유아교육과정과 디지털 교육
제 12 장 유아교사와 디지털 교육
제 13 장 유아 디지털 교육 환경
제 14 장 유아 디지털 교육의 실제
제 15 장 유아 디지털 윤리교육

* 각 장별 출제예상문제 (해설포함) *

제1장 미래사회와 디지털


Ⅰ. 디지털사회의 특징
1. 사회의 변화
(1) 농경사회에서 디지털사회로의 변화
① 농경사회: 토지와 가축 중심, 마을 단위 소통과 협력
② 산업사회: 증기기관과 철도, 대량생산, 넓은 지역 간 소통
③ 3차 산업혁명: 컴퓨터와 인터넷 기반, 자동화와 디지털 기반의 지식정보사회
④ 4차 산업혁명: 인공지능, 빅데이터, 사물인터넷 기반의 초연결사회

(2) 디지털사회의 특성
① 정보통신기술을 기반으로 기존 산업사회 구조가 변화
② 키오스크, 스마트폰 앱 등 일상생활 전반에 디지털 기술 활용
③ 인공지능 기술의 가속화로 교육 분야에서도 혁신적 변화 예상

2. 직업의 변화
(1) 사라지는 직업
① 자율주행 자동차 도입 시 버스 운전사, 택시 운전사 등 감소 예상
② 운전자 없이 운영되는 지하철이 이미 존재

(2) 새로 생겨나는 직업
① 인공지능 전문가: 데이터 분석 기반 인공지능 시스템 설계 및 개발
② 빅데이터 전문가: 데이터 수집, 저장, 분석, 시각화를 통한 정보 제공
③ 스마트팜 구축가: 농업에 정보통신기술 활용
- 중략 -