과제명 : 강의 1-15강 가운데 특히 중요하다고 생각한 다섯 차시의 강의을 선택하여 다음 내용에 답하시오.

1. 선택한 5개 차시와 그 내용(개념 또는 강의주제, 중요 문장도 가능) 제시
2. 자신의 경험(기존의 관점)에 비추어 이 개념(또는 강의 주제, 문장)이 왜 중요한가
3. 향후 좀더 생각해 볼 문제(연결된 정책적-사회적 이슈 등)은 무엇인가



- 목 차 -

I. 서 론

II. 본 론
1. 5개 차시와 그 내용
2. 작성자의 경험(기존의 관점)에 비추어 본 개념의 중요성
3. 향후 생각해 볼 문제(정책적·사회적 이슈)

III. 결 론

참고문헌


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1. 선택한 5개 차시와 그 내용.hwp
2. 선택한 5개 차시와 그 내용2.hwp
3. 선택한 5개 차시와 그 내용3.hwp
4. 자신의 경험과 기존의 관점에 비추어 이 개념들이 중요한 이유.hwp
5. 자신의 경험과 기존의 관점에 비추어 이 개념들이 중요한 이유2.hwp
6. 자신의 경험과 기존의 관점에 비추어 이 개념들이 중요한 이유3.hwp
7. 향후 좀 더 생각해 볼 문제.hwp
8. 향후 좀 더 생각해 볼 문제2.hwp
9. 향후 좀 더 생각해 볼 문제3.hwp

I. 서 론

지식기반사회 이행과 함께 사회구조 변혁 속도가 빠른 속도로 진행된다. 기술 발전은 인간 삶의 형태를 재구성하고 노동 환경을 개편한다. 성별에 따른 역할 분담과 교육적 기회 불평등 문제는 기존 사회 제도의 한계를 드러낸다.
여성들의 사회 참여가 늘고 있고, 예술이나 스포츠 분야에서 국제적으로 두각을 나타내고 있는 여성들이 많음에도 불구하고, 보이지 않는 장벽이 여전히 존재하여 여성의 사회 참여를 가로막고 있다. 여성이 사회적으로 인정을 받으려면 남성에 비해 배 이상의 노력을 기울여야 한다는 것은 새삼스러운 일이 아니다.
전통적 교육학은 인류 보편적 가치를 다룬다고 주장해왔다. 실제로는 남성 중심적 시각을 반영하며 여성의 경험과 목소리를 배제해왔다. 이러한 한계를 극복하기 위해 등장한 여성교육론은 가부장적 인식 체계에 도전한다. 여성교육론은 여성의 인간화와 사회 참여를 이끌어내는 학문적·실천적 도구 역할을 담당한다.
이 레포트는 강의 1-15강 가운데 특히 중요하다고 생각한 다섯 차시의 강의을 선택하여 서술하였다.


II. 본 론

1. 5개 차시와 그 내용

1) 1강, 삶과 교육, 여성교육
여성교육은 기존 교육학 이론과 실제가 여성 억압 및 소외를 일으켜온 구조를 비판한다. 여성교육 목표는 두 가지다. 첫째, 여성의 인간화다. 가부장제 사회에서 희생된 여성에게 교육적, 정치적, 경제적, 사회적 권리를 회복시킨다. 둘째, 여성 능력 신장을 사회와 국가 발전 자원으로 재조명한다.
전문가적인 어머니 역할 강조는 자녀 양육을 모성본능에 기초한 자연적 현상에서 학습을 요구하는 사회적 쟁점으로 변모시킨다. 이러한 변화는 양육 책임을 개별 가정과 어머니에게 전가하고 가족이기주의를 강화하는 부작용을 낳는다. 여성교육은 여성의 구체적인 억압 경험에서 출발한다. 추상적 평등이나 성중립성이 지닌 한계를 지적하며 남녀평등 사회 건설을 지향한다.

2) 2강, 여성운동의 역사와 페미니즘
페미니즘은 여성 종속을 종식시키려는 모든 종류의 작업을 뜻한다. 페미니즘은 남성과 동등한 권리 옹호 이론이자 조직화된 운동이며, 여성들이 창출하는 이론 체계이자 사회 변혁 신념이다. 현대 페미니즘은 여성 문제 영역을 넘어 구조적 억압, 생태계 위기, 노인 및 어린이 문제로 확장된다.
페미니즘은 여성됨에 대한 근원적 질문을 던진다. 남녀 간 차별을 만든 원인은 생물학적 성이 아니라 사회적 성별이다. 페미니즘은 성차별 원인과 구조를 분석하여 여성운동에 이론적 기반을 제공한다. 주디스 버틀러는 이성애와 동성애 구분조차 권력 담론 일부로 규정한다. 정체성은 담론적 구조물이며 경계 확정은 정치적 실천 영역이다.

3) 3강, 개인의 발달과 해방으로서의 교육
자유주의 페미니즘은 인간 이성 능력을 중시하는 정치사상에 기초한다. 여성 종속 원인을 여성 사회 진출을 막는 법적·관습적 제약으로 파악한다. 자유주의 페미니즘은 여성이 남성과 마찬가지로 합리적 개인으로서 사회적 역할을 스스로 결정해야 한다고 주장한다.
교육적 관점에서 자유주의 페미니즘은 기회균등, 사회화, 성역할 고정화를 핵심 문제로 다룬다. 동일한 처우가 동등한 결과를 가져오지 않는다. 출발선상 불평등이 존재하기 때문이다. 학교와 대중매체를 통한 성역할 사회화는 여성을 의존적 지위에 머물게 만들며, 남성 돌봄 감수성 발달을 억제한다.

4) 4강, 사회적 재생산으로서의 교육
마르크스주의 페미니즘은 여성 직업과 노동 문제에 집중한다. 자본주의와 가정 제도 연관성을 분석하고, 가사노동이 사소한 것으로 치부되는 구조를 비판한다. 산업자본주의 이전 가정은 부모, 자녀, 친척이 함께 생산에 참여하는 현장이었다. 가사 및 양육 노동 역시 대가족 경제 행위의 중심 영역이었다.


- 중략 -