제1장 인간과 의미, 철학과 교육철학
제2장 교육철학의 전개와 과제
제3장 교육에 대해 철학하기(Ⅰ): 교육목적
제4장 교육에 대해 철학하기(Ⅱ): 교육내용
제5장 교육에 대해 철학하기(Ⅲ): 교육방법
제6장 자아실현과 성장
제7장 교사의 역할

* 각 장별 출제예상문제 제공 + 해설포함 *

제1장 인간과 의미, 철학과 교육철학

Ⅰ. 인간과 의미
1. 인간이란 무엇인가
(1) 인간과 삶에 대한 다양한 설명방식
① 인간은 여러 관점에서 다양하게 설명됨
• 신의 피조물, 종교적·영적 존재, 이성적 존재, 사회적 존재, 도덕적 존재, 언어적 존재, 죽음에 이르는 존재 등으로 설명됨
• 도구를 사용하는 동물, 유희의 동물, 웃을 줄 아는 동물, 성장과 가능성의 존재 등으로도 설명됨
• 삶은 계속적인 성장의 과정, 사회화의 과정, 하나의 연극, 끊임없는 절망과 고통의 연속 등으로 설명됨

② 각 설명은 일정한 관점과 차원에서 인간과 삶의 특성을 부각시킨 것임
• 종교적, 철학적, 사회적, 물질적·생물학적, 문화적, 교육적 관점과 차원에서 인간과 삶의 특성을 설명함

(2) 종합적 이해의 필요성
① 어느 하나의 설명만이 인간의 본질을 올바르게 설명하는 유일한 것이라 할 수 없음
• 각 설명은 인간과 삶을 서로 다른 측면과 차원에서 설명하며 다양한 특성 중 한 측면만을 드러냄
• 인간과 삶은 다면적이고 복합적인 요소를 지님

② 인간과 삶은 복합적·다원적 접근을 통해 종합적으로 이해되고 설명되어야 함
• 인간과 삶뿐 아니라 모든 존재와 대상은 다양한 관점과 측면에서 파악될 수 있음
• 파악하는 관점에 따라 그 의미나 모습이 다르게 파악되고 설명됨

2. 의미추구의 존재로서의 인간
(1) 관점에 따른 인간 이해의 다양성
① 인간 존재의 특성과 본질은 보는 관점에 따라 다양하게 설명됨
• 정치적 관점에서는 정치적인 존재로, 사회적 관점에서는 사회적인 존재로 설명됨
• 종교적 관점은 불교적·기독교적·유교적·회교적 관점으로, 철학적 관점은 관념론적·실재론적·합리론적·경험론적 관점으로 세분됨
• 과학적 관점 역시 물리학적·화학적·생물학적·의학적 관점 등에 따라 다르게 설명됨

② 인간과 삶의 본질은 일면적이거나 고정적인 것이 아님
• 인간과 삶에 대한 지식은 우리가 지닌 관심과 동기에 입각하여 특정한 측면에서 파악된 것임
• 인간에 대한 이해와 지식은 관심과 동기, 신념과 가치관에 기초한 해석 과정 속에서 끊임없이 변화해 왔음
• 인간과 삶에 대한 이해나 지식은 그 자체가 역사적·사회적·인간적 탐구와 노력의 산물임

(2) 의미추구의 존재
① 인간은 사물과 존재, 경험의 의미를 묻고 그 답을 스스로 찾는 인식의 주체임
• 자신의 존재뿐 아니라 자신을 둘러싼 세계, 사물, 경험에 대해 의미를 묻고 스스로 답을 만들어 나감
• 사물과 경험의 의미를 묻고, 생각하며, 답하고, 반문하며, 따지고, 고쳐 나가는 존재임

② 의미추구의 존재 또는 의미탐구의 존재라는 규정은 인간의 특성을 설명하는 또 하나의 방식임

3. 의미추구와 부여의 과정으로서의 삶
(1) 삶의 본질로서의 의미추구와 부여
① 인간은 경험하는 모든 대상과 경험세계에 대해 의미를 묻고, 새로운 의미를 부여하며, 부여된 의미의 타당성을 검토함
• 살아간다는 것은 자신과 외부 세계를 끊임없이 경험하고 그 경험의 의미를 묻고 부여하는 것임
• 부여된 의미에 근거하여 세계를 일정한 방향으로 인식하고 행위함
• 더 이상 경험하지 않거나 묻고 따지지 않게 되는 것은 죽음 또는 의식활동이 정지된 상태를 뜻함

② 삶의 모든 과정과 순간은 의미추구와 부여의 과정임
• 글을 읽을 때 글자를 낙서가 아닌 글자로 파악하고 단어의 의미를 연결하여 내용을 이해함
• 책을 종이뭉치가 아니라 공부할 만한 책으로 여기는 것도 의미부여의 결과임
• 공부를 가치 있는 활동으로 보는 것 역시 공부 행위에 대한 의미부여임

(2) 의미부여와 질서 있는 삶
① 사물들에 일관된 의미를 부여함으로써 세계를 질서 있게 파악하고 원만하게 살아갈 수 있음
• 의미를 부여할 수 없다면 경험세계는 낯선 나라의 글자를 대할 때처럼 무의미와 혼돈의 세계가 됨
• 그 경우 삶 자체도 혼돈과 무질서의 삶이 됨

4. 의미의 의미
(1) 의미라는 말의 다양한 용법
① 의미라는 말은 경우에 따라 여러 가지 다른 뜻으로 사용됨
• 대상이나 사물을 지칭하는 이름을 뜻함
• 대상이나 사물의 특성을 뜻함
• 말의 뜻을 뜻함
• 중요성이나 가치를 뜻함
• 목적이나 의도를 뜻함


- 중략 -